Le Mieux Vivre Ensemble n’est pas une science basée sur des schémas systématiques et ne peut être "instruite" à travers quelques règles prédéfinies. Le Mieux Vivre Ensemble est une thématique évolutive, soumise à des facteurs continuellement mutants et des variables individuelles et collectives, sociétales et culturelles, ethniques et confessionnelles. Il n’existe pas la méthode universelle du Mieux Vivre Ensemble, au contraire, le travail s’effectue au sein de chacun et à travers sa propre perception du Mieux Vivre Ensemble.
L’IOFARN réalise en étroite collaboration avec les institutions scolaires et universitaires divers Ateliers pédagogiques autour du Mieux Vivre Ensemble.
Les 4 Ateliers pédagogiques:
· Vision d’un monde en couleur
· La différence, richesse de l’humanité
· Vivre ensemble, si facile… si difficile
· Construire au nom du commun, ne pas détruire au nom de la différence